Perché tenere una lista del tuo repertorio cambia ciò che studi

Chiedi a un musicista che cosa sta studiando: otterrai una pausa e poi due titoli. Il brano aperto ieri e quello che sta imparando a metà dalla primavera. Tutto il resto è scivolato via dal leggio in silenzio. Non è pigrizia. Senza una lista scritta, il tuo repertorio è semplicemente ciò che le tue mani hanno afferrato questa settimana.

Il brano che non hai suonato è quello che stai perdendo

La musica sbiadisce con garbo. Un brano che a marzo suonavi con scioltezza non ti avvisa che se ne sta andando: parte solo un po’ più lento, diventa un po’ meno sicuro nella parte centrale. Sei settimane dopo ti siedi per suonarlo a qualcuno e scopri che non c’è più. Non del tutto, ma abbastanza da metterti in imbarazzo.

La cosa frustrante è quanto poco sarebbe bastato per tenerlo. Cinque minuti a settimana di solito bastano a mantenere un brano imparato. Ma non puoi dedicare cinque minuti a qualcosa che hai dimenticato di saper suonare.

Un repertorio è una decisione, non un inventario

Scrivere i propri brani sembra contabilità. In realtà è l’opposto: costringe a scegliere. Una volta che la lista esiste, devi guardarla e decidere che cosa resta, che cosa va finito e che cosa ti è concesso abbandonare in silenzio.

Quest’ultimo permesso conta più di quanto si creda. Quasi tutti si portano dietro due o tre brani per senso di colpa: iniziati con entusiasmo, arenati su una pagina difficile, mai lasciati andare davvero. Non occupano tempo di studio, ma uno spazio mentale sorprendente. Cancellarne uno è un sollievo autentico.

Ogni brano sulla sua riga, con le ore che gli hai davvero dedicato.

Le ore per brano dicono la verità

Una lista di repertorio diventa interessante nel momento in cui le colleghi il tempo. Non un voto, non una percentuale: solo le ore che hai davvero speso su ogni brano.

I numeri sorprendono quasi sempre. Il brano che consideri il tuo progetto principale ha undici ore; lo studio che vivi come una noia ne ha ventisei. E scopri che il passaggio difficile che eviti ha ricevuto nove minuti di attenzione in un mese, il che spiega parecchio.

In Go Practice Music ogni sessione viene registrata sul brano che stavi suonando, quindi le ore si accumulano da sole. Dopo qualche settimana la lista smette di essere un progetto e diventa un registro. Un registro onesto.

Tre scaffali: imparare, rifinire, mantenere

Un repertorio utile è ordinato, non solo elencato. Bastano tre gruppi.

Imparare è il lavoro vero: uno o due brani, non di più. Ricevono la maggior parte della sessione e tutta la tua attenzione lenta e precisa. Rifinire raccoglie i brani che suoni per intero ma che non presenteresti ancora: mancano tempo, uniformità, sicurezza nei punti di giunzione. Mantenere è il tuo repertorio suonabile: brani che puoi affrontare subito. Hanno bisogno di manutenzione, non di lavoro, e spesso basta una passata a settimana.

Lo squilibrio che quasi tutti scoprono: cinque brani sullo scaffale Imparare e nessuno su Mantenere. È la forma di uno studio che sembra sempre pieno e non finisce mai.

Come costruire la tua questa settimana

Siediti con lo strumento e scrivi tutto ciò che sai suonare, o quasi suonare, senza consultare nulla. Dieci minuti, senza correggerti. Poi aggiungi i brani che stai studiando e quelli che volevi imparare e non hai mai iniziato.

Distribuiscili sui tre scaffali e sii spietato con Imparare: scegline due. Gli altri non sono persi, stanno aspettando. Infine metti almeno un brano su Mantenere, anche se è qualcosa di semplice imparato anni fa. Avere qualcosa che puoi suonare su richiesta, senza preparazione, cambia il rapporto con il tuo modo di suonare più di qualsiasi guadagno tecnico.

Che cosa cambia dopo un mese

All’inizio poco. Poi noti che non apri più gli stessi due brani per riflesso, perché la lista è lì e ha un’opinione. Noti che i brani finiti restano finiti, perché cinque minuti di manutenzione entrano facilmente in una sessione. E noti che, quando qualcuno ti chiede che cosa stai studiando, hai una risposta.

È una piccola cosa, ma indica qualcosa di più grande. Un repertorio è la prova che il tuo studio porta da qualche parte: non solo ore accumulate, ma brani che sai davvero suonare, scritti dove puoi vederli crescere.